通讯员（洪虹 孙嵩）近日，南关岭街道井西社区和井东社区双社联合，以党建为引领，立足“为小服务”初心，深挖自有资源、整合多方力量、打造特色课程，全面升级“四点半课堂”，构建起“社区主导、多方协同、儿童受益、家长放心”的服务新模式，以精准服务赋能儿童健康成长。

整合多方资源，拓展服务维度。打破社区服务边界，联动内外优质资源，构建“跨社区、校社、政企”协同服务体系，丰富课堂服务内涵。一是跨社区资源共享，井西、井东双社联合，共享师资力量与教学经验，邀请井东社区骨干志愿者定期到井西课堂授课，实现师资互补、经验互通。二是校社共建深度融合，携手汽车与船舶工程学院，建立“高校+社区”长效合作机制，依托高校专业优势，开展非遗文化“炻器手工成型”特色实践活动。三是政企资源联动赋能，联合辖区正规培训学校，引入专业师资力量，开设书法、绘画、口才等公益兴趣课程，弥补社区自主教学短板。

打造特色课程，实现可持续发展。聚焦儿童成长需求，构建“基础辅导+特色实践+素质提升”的课程体系，推动课堂从“托管看护”向“成长赋能”转型，实现服务可持续、品牌有特色。一是课程设置精准化，结合不同年龄段儿童特点，分层设计课程，全方位助力儿童全面发展。二是特色活动品牌化，以非遗文化“炻器手工成型”为起点，持续开发传统文化、科学实验、社会实践等系列特色活动，打造“童趣课堂”品牌。三是运营机制长效化，建立“需求征集—资源对接—课程优化—效果反馈”闭环机制，动态调整课程内容；健全志愿者招募、培训、激励制度，吸引更多社会力量参与，探索“公益为主、社会助力”的运营模式，确保课堂长期稳定运营。

下一步，社区党委将持续深化“四点半课堂”建设，不断拓展服务内容、优化服务模式、整合优质资源，切实把民生实事办到群众心坎上，让“四点半课堂”成为儿童成长的乐园、家长安心的港湾、社区治理的亮点。